पाठ पचपन्न
वर्षाः वो मन, हामी।
दयारामः वो मन।
वर्षाः श्वे श्याउ, विद्यालय।
दयारामः श्वे श्याउ ।
वर्षाः लाउ श, शिक्षक र शिक्षिका।
दयारामः शाउ श।
वर्षाः श्वै फिंग। स्तर।
दयारामः श्वै फिंग।
वर्षाः तौ, सबै।
दयारामः तौ।
वर्षाः हन काउ, निकै राम्रो वा निकै बढी छ।
दयारामः हन काउ।
वर्षाः वो मन श्वे श्याउ, हाम्रो विद्यालय।
दयारामः वो मन श्वे श्याउ।
वर्षाः लाउ श त श्वै फिंग, शिक्षक र शिक्षिकाको स्तर।
दयारामः लाउ श त श्वै फिंग।
वर्षा तौ हन काउ, सबै राम्रो छ।
दयारामः तौ हन काउ।
वर्षाः वो मन श्वे श्याउ लाउ श त श्वै फिंग तौ हन काउ। हाम्रो विद्यालयका शिक्षक-शिक्षिकाको स्तर राम्रो छ।
दयारामः वो मन श्वे श्याउ लाउ श त श्वै फिंग तौ हन काउ।
दयारामः कुनै बेला विद्यार्थीले कुनै कारणका लागि परीक्षामा उत्तीर्ण नहुने सम्भावना छ। कहिले काहीं त परिक्षामा पुनः भाग लिन पनि सकिन्छ। त्यसो भए "परिक्षामा पुनः भाग लिन सकिन्छ?" भन्ने वाक्यलाई चिनियाँ भाषामा कसरी भनिन्छ?
वर्षाः यसलाई "ख यि पु खाउ मा?" भनिन्छ।
दयारामः ख यि पु खाउ मा।
वर्षाः ख यि, सक्नु।
दयारामः ख यि।
वर्षाः पु खाउ, परिक्षामा पुनः भाग लिनु।
दयारामः पु खाउ।
वर्षाः "ख यि पु खाउ मा?" परिक्षामा पुनः भाग लिन सकिन्छ कि?
दयारामः ख यि पु खाउ मा?
वर्षाः अब आजका सम्पूर्ण वार्तालाप सुनौं।
वार्तालाप एक
कः नि श्वे शन मो ट्रुआन ये?
खः वो श्वे चिंग चि।
वार्तालाप दुइ
कः नि शी व्हान नि त ट्रुआन ये मा?
खः शी व्हान, वो मन त ख हन यौ यि स।
वार्तालाप तीन
कः वो मन श्वे श्याउ लाउ श त श्वै फिंग तौ हन काउ।
खः श मा? ना था मन तुइ श्वे शंग याउ छ्यौ येन क मा?
कः था मन तौ हन येन क।
वार्तालाप चार
कः यौ ल्यांग क रन पु चि क।
खः ट्रन ताउ मै। ख यि पु खाउ मा?
कः ख यि पु खाउ।